Kluge Kinder Forum

ich finde die neuzeitliche mutter-kind-fixierung für alle beteiligten ungesund.
beide, kind und mutter, profitieren davon, wenn es mehrere bezugspersonen gibt.

ich habe mit meinen söhnen den direkten verleich:

großkind: motorischer spätenwickler (gelaufen mit 16 monaten) und spät gesprochen (mit 2 jahren) = hochbegabt (sprachlich und logisch-mathematisch)
kleinkind: mit 11 monaten frei gelaufen und auch sprachlich früh angefangen (erste ganze sätze ab ca ...

mein erster gedanke dazu war: völlig "normales" vorpubertäres verhalten.

rat kann ich dir keinen geben, meine sind noch im volksschulalter.
aber das gedankenversunkene lesen kenne ich von meinem grossen auch, er liest mit seinem kindle wo er steht und geht.
zur zeit ist seine freizeitgestaltung ...

mein kids sind beide kognitiv weit voraus, aber motorisch ist der kleine dem grossen haushoch überlegen.

charakterlich ist der grosse der sensible nach innen gerichtete, der kleine ist eine dickköpfige "rampensau".

beide haben sowohl mathematisch-logisch als auch sprachlich hohe werte, trotzdem ...

Ich kann Judo empfehlen, mein Sohn hat dadurch sehr viel Selbstbewusstsein gewonnen und respektvolles Miteinander gelernt.

Darüber hinaus ist er bei den Pfadfindern, auch hier steht das Soziale im Mittelpunkt.

Für Fussball ist er zu zart beseitet, der rüde Umgangston und das aggressive Spiel ist ...

Der Ergobag ist für unseren Sohn perfekt und er liebt ihn sehr.
Ich hatte ihn (den Ergobag :D ) auch schon zwei mal in der Waschmaschine, weil die Trinkflasche ausgelaufen ist, ein riesen Vorteil dieses Systems.

Er ist jetzt seit drei Jahren im Einsatz und sieht aus wie neu.

PS: und der Service ...

1. wir leihen bücher und spiele in der örtlichen bücherei aus.
2. wir kaufen und verkaufen spiele gebraucht auf kindersachebörsen (meist 1:1, also kosten die uns nix)
3. wir tauschen mit anderen familien

so gibt es einen fast unbegrenzten zugang zu neuem input.

ps: schach ist auch bei uns ein ...

ich habe meine kinder in der phase ständig informiert wie spät es ist, was wir um diese tageszeit machen und was danach noch alles folgt.

gebetsmühlenartig habe ich alle tätigkeiten aufgezählt die für den tag noch anstehen und mit zeiteinheiten versehen die sie halbwegs nachvollziehen konnten.
also ...

ja, zuhören und verständnis zeigen hilft ihm sehr, das mache ich auch so.

er wird auch nicht unbedingt gemoppt in der schule, soweit ist es gsd noch nicht, aber er eckt halt schnell an und kann damit schlecht umgehen.
leider richtet er frust und ärger immer gegen sich selbst und fühlt sich dann ...

... sagt mein ansonsten stets fröhlicher sohn zu mir :|

in der schule ist er eher ein aussenseiter, weil er anders ist, anders redet, anders denkt als gleichaltrige.
bei hänseleien fängt er an zu weinen und das "taugt" ein paar mitschülern mittlerweile richtig und legen es immer wieder darauf an ...