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- Fr 2. Mär 2007, 12:09
- Forum: Unterforderung und Fördermöglichkeiten
- Thema: Wie können Lehrpersonen auf grosse Wissensvorsprünge von Kindern bestmöglichst reagieren?
- Antworten: 6
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Wie können Lehrpersonen auf grosse Wissensvorsprünge von Kindern bestmöglichst reagieren?
<t>Ich weiss nicht recht, ob ich hier mit meinem Anliegen richtig bin. Ich schreibe eine Diplomarbeit zum Thema "Kinder mit grossem Vorwissen in der ersten Klasse". Dabei möchte ich untersuchen, woher diese Kinder ihr grosses Vorwissen haben, wie sie sich in der Schule häufig verhalten und vor allem...