Rückblick: Als unsere Tochter ca. 4 J. alt war, hat man mich bei einem Elternabend im Kiga darauf angesprochen, daß unsere Tochter ja in allem schon so weit entwickelt sei und wir vielleicht mal über eine vorzeitige Einschulung nachdenken sollen. Unsere Tochter wird im März 5 Jahre. Zwischendurch fragten wir uns, ob sie vielleicht hb ist, sind der Sache aber nicht weiter nachgegangen. Sie ist fröhlich und relativ
ausgeglichen, hat sich halt vieles von ihrem großen Bruder (6 J) abgeguckt. Ihren Namen schreibt sie schon, seit sie 3 ist und heute kann sie fast alle Buchstaben und Zahlen bis 10 leicht benennen. Sie hat ältere Freunde, die diesen Sommer in die Schule kommen und sie will eigentlich auch. Der Kinderarzt sprach uns auch zu. Wir müssen unser Kind ja am besten kennen und wenn sie es auch will, dann soll es so sein. Naja. Dieses psych. Gutachten ist jedenfalls Voraussetzung. Ich hatte gehofft, daß es schon ganz früh stattfindet und wir dann endlich wissen, "woran" wir sind. Wir wollen sie ja nicht mit Ach und Krach einschulen. Wir wollen ihr aber auch nicht die Zeit der Vorfreude auf die Einschulung nehmen. Und wenn sie eben noch nicht schulreif wäre (was ich zwar nicht glaube), dann würden wir es bei diesem Urteil belassen und sie auf ein weiteres Kindergartenjahr vorbereiten. Sie selbst hat schon mal gesagt, daß sie dann aber in eine andere Gruppe möchte und am Englisch-Unterricht teilnehmen möchte. Was machen wir jetzt? Vorher zu einem anderen Psychologen gehen hat wohl auch keinen Sinn, oder? Die Entscheidung fällt ja das Schulamt. Und wir wolllen unsere Tochter auch nicht umherzerren. Im Kindergarten hält man sich seit einigen Monaten sehr bedeckt. Die sagten ja, daß sie enen vergleichbaren Fall noch nicht hatten und ziehen sich ein wenig aus der Verantwortung.
Wem ergeht es ähnlich? Wer hat Tipps?
