. Aber ich unterrichte ein hochbegabtes Kind in Englisch und habe daher in den letzten Wochen über Fachliteratur versucht, mich ein bißchen schlauer zu machen über das Thema Hochbegabung, da ich im Nachhilfeunterricht auch immer wieder an meine Grenzen stoße. Mein Schüler ist 10 Jahre alt, ich unterrichte ihn derzeit zweimal die Woche, einmal in einem Nachhilfeinstitut in einer 4er-Gruppe, einmal privat zuhause. Der Unterricht in dem Institut endet bald - er bringt nämlich eigentlich so gut wie gar nichts, weil ich dort leider in erster Linie auf Disziplin achten muss, damit die anderen Kinder nicht beim Arbeiten gestört werden. Der Lütte braucht da erheblich mehr Aufmerksamkeit, Erklärung und Beschäftigung, ist sehr bewegungsaktiv (sofern das das Fachwort für Über-Tische-und-Bänke-klettern ist
)und stört die anderen Kinder leider sehr, schon dadurch, daß er sich Aufgaben unterbewußt laut vor sich herplappernd selbst erklärt. An meine Grenzen stoße ich leider mittlerweile auch bei Unterrichtsmaterial, wie hier auch schon öfter beschrieben, langweilen ihn die Standardsachen zu Tode. Stumpfes Ausfüllen von Lückentexten ? Er versteht zB die Zeitensystematik nach einmaliger Erklärung und rattert dann die Übungen herunter, in Null-Komma-Nix, aber leider immer wieder mit Fehlern, weil er meint, ökonomisch vorzugehen brächte am meisten - also liest er die umgebenden Texte nicht und trappt prompt in Fallen. Dementsprechend sehen auch die Englischnoten aus. Mittlerweile hat er dank Schulfrust einen allumrundenden Zorn auf Englisch entwickelt, von dem ich ihn natürlich wieder versuche herunterzubringen.Ich bin dankbar für jeden Tipp, v.a. abwechslungsreiches Unterrichtsmaterial (er ist jetzt in der 5. Klasse Gymnasium, soll aber in die 7. Klasse springen, da kommt noch einiges an Stoffbewältigung auf uns beide zu...) oder entsprechende Links fehlen mir. Ihr habt da sicherlich schon viel mehr Erfahrungen !
Lieben Gruß, Hanne